|
9月份
|
||||
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
|
早茶
|
水蜜桃
蘋果
|
葡萄
紅龍果
|
木瓜
梨子
|
番石榴
蘋果
|
葡萄
柳橙
|
柿子
木瓜
|
火龍果
番茄
|
柑橘
梨子
|
哈蜜瓜
柳橙
|
蘋果
梨子
|
|
番茄
百香果
|
梨子
葡萄
|
番石榴
柳橙
|
柿子
蓮霧
|
楊桃
葡萄
|
|
番石榴
香蕉
|
蘋果
哈蜜瓜
|
椪柑
百香果
|
葡萄
蘋果
|
椪柑
楊桃
|
|
下午茶
|
綠豆湯
|
五穀粥
|
小饅頭
鮮奶
|
什錦
炒麵
|
玉米
濃湯
|
陽春麵
|
紫菜
蛋花湯
|
優酪乳
雜糧
麵包
|
小米粥
|
豆腐湯
|
|
廣東粥
|
什錦
炒飯
|
小包子
牛奶
|
水餃湯
|
貢丸
蘿蔔湯
|
|
薏仁湯
|
蔬菜
湯麵
|
蘿蔔糕
|
雞絲
炒飯
|
鹹粥
|
潮厝幼兒園理念 0~7歲的孩子是完全的感官體,他們透過感官來認識週遭的世界,因此孩子的好奇心與感受力是需要被滋養與保護,如︰平衡感、自由律動、觸覺、生命的感覺等。 感官的發展,需要高度的自由遊戲、模仿及生活作息中的重複與規律的節奏,來滿足孩子意志力的發展。此時的孩子與自然世界真實相遇,健康自然發展需求的滿足是孩子未來生命的基礎。 在學齡前階段以「守護孩子們的感官」為中心,由於學齡前幼兒可說是完全的感官體,毫無選擇的接收外在事物,他們處於一種內在與外在沒什麼區分的狀態,可以說是完全受到外在環境的「擺佈」,從外而來的印象會經由感官儲存在內在世界,再經由意志力展現在未來行為中,所以學校提供自然的、「家」的氛圍與環境、高度的自由遊戲及富規律的節奏作息,讓孩子可以自由地透過意志力來活動,來「模仿」學習大人的樣子,並能發展重要的初階感官,如︰觸覺、生命覺、平衡感、律動感。
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言