潮厝幼兒園理念 0~7歲的孩子是完全的感官體,他們透過感官來認識週遭的世界,因此孩子的好奇心與感受力是需要被滋養與保護,如︰平衡感、自由律動、觸覺、生命的感覺等。 感官的發展,需要高度的自由遊戲、模仿及生活作息中的重複與規律的節奏,來滿足孩子意志力的發展。此時的孩子與自然世界真實相遇,健康自然發展需求的滿足是孩子未來生命的基礎。 在學齡前階段以「守護孩子們的感官」為中心,由於學齡前幼兒可說是完全的感官體,毫無選擇的接收外在事物,他們處於一種內在與外在沒什麼區分的狀態,可以說是完全受到外在環境的「擺佈」,從外而來的印象會經由感官儲存在內在世界,再經由意志力展現在未來行為中,所以學校提供自然的、「家」的氛圍與環境、高度的自由遊戲及富規律的節奏作息,讓孩子可以自由地透過意志力來活動,來「模仿」學習大人的樣子,並能發展重要的初階感官,如︰觸覺、生命覺、平衡感、律動感。
2015年11月12日 星期四
生活點滴
冬季學期 第二週 11月9日~11月15日
太陽班生活點滴分享
星期三一早吃完點心,大家就整裝準備出發到社區踏查。我們先到已採收過的花生田裡撿拾落下的花生,孩子們穿著雨鞋毫不畏懼的就往田裡跑,一邊看著已採收的花生叢根部是否還有落下的,一邊往土裡翻,剛開始大家信心滿滿,覺得一定可以大豐收,翻找了一陣子之後孩子紛紛說:「老師,好難找喔!我都找不到。」在一旁看著大家的阿公們,便走下田告訴孩子尋找花生的技巧,孩子很快的就找到許多了呢!由於太陽公公的熱愛,讓孩子們在工作的過程中揮汗如雨啊!工作結束我們回到涼亭,大家在那兒一起做晨圈感受徐徐涼風的吹拂和欣賞大樹樹葉由秋天的變顏色到漸漸落下,最後一同吃著小點心、分享著一路上的新發現結束早上的活動。
冬學季一開學,孩子一入園就發現教室的不同,更發現自由遊戲區裡的玩具變化。由於玩具的改變,使得孩子的創意發想也更豐富和多元。某天早上,入園的孩子將桌椅、遊戲架、開合架、木板、染布…等等,上上下下移動,也以不同的方向使用著,工作了一段時間之後,孩子停下來叫了老師,一座大型的擺設呈現在教室裡,孩子說:「這是我們蓋的鬼屋!」孩子很有意志力呈現他們的想法,在遊戲的過程中,孩子藏在布底下每一個區塊都有不同的設計,看他們融入在其中,老師也感染了那份認真和快樂。
愛的叮嚀
*家中孩子的寶物,請孩子不帶到學校Ex:糖果、玩具、貼紙…等‧園所早茶及午茶時間會為孩子準備足夠的點心;玩具,孩子可學習用相同玩具做不同遊戲的發想,也避免玩具使用糾紛。
2015年10月22日 星期四
生活點滴
秋季學期 第十週10月19日~10月25日
幼兒生活點滴分享
烹飪課,烤鬆餅。從打蛋到完成鬆餅糊,甚至是將鬆餅糊倒入鬆餅機內,每個人都想親手嘗試看看,因此大夥輪流幫忙,熱騰騰的鬆餅上桌嚕!
講求衛生的前提下,孩子們戴上口罩專心的一步步完成鬆餅。平常拿到
的蛋多數都是熟透的水煮蛋,而這次是一顆未熟的蛋。看著孩子輕敲蛋殼,卻又不敢太大力,慢條斯理的將蛋黃與蛋白打進盆內。而濃稠的鬆餅糊,是從粉狀,慢慢的加入鮮奶後成形,其中攪拌過程中孩子們既需要出力氣方能攪動,但又擔心太大力會將東西弄灑的樣子,真是可愛至極呢!香甜可口的烤鬆餅,大夥吃的可開心了呢!透過親自動手,原來食物要上桌可是要費一番功夫的呢!
帶孩子到戶外走走看看喔!
本週的社區踏查,我們穿上雨鞋外出去!沿著上週相同的路徑,我們經過了學校的稻田時孩子們直呼,稻田看起來好像還是一樣耶!但是隔壁的玉米田確有著不同的景色。才一週的時間,原本小小的玉米筍現在可是飽滿的玉米呢!而灌溉農田的溝渠,這天有著豐沛的水量,孩子發現了溝渠裡的福壽螺直呼是「金玻璃」,老師也藉機指出福壽螺的卵如何生長於溝渠上,與其對於農作物的危害。透過實地的走訪,孩子們實際的感受萬物生長的變化,以及對生命的體驗。親愛的爸爸媽媽,別忘了秋假的時候,可以多帶孩子到戶外走走看看
愛的叮嚀
*10月26日戶外教學活動!當天請穿著薄長袖長褲,避免被蚊子叮咬。當天活動也請各位家長準時,早上7:50以前抵達學校集合喔!
*秋假將於戶外教學後展開,即10月27日至11月5日。另外,別忘了我們將於11月6日星期五開學喔!
2015年10月15日 星期四
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