春季學期 第二週2月22日～2月28日
太陽班生活點滴分享
經過一個星期的適應後，孩子們更加熟悉學校的生活與作息，也開始認真他們的遊戲工作。小班的孩子有時是自己獨自玩著扮演遊戲，而中大班的孩子則出現了合作式遊戲。這星期我們觀察到孩子在自由遊戲部分，他們會運用小木棒在地板上做幾何圖形的建構，在建構的過程中賦予圖形意義，如：這是我們的房子，這一間是我的房間。當他們是一起合作建構共同的遊戲時，他們學會中途進入時會有禮貌地問：「我可以加入嗎？」，他們在遊戲當中也學到了合宜的社交技巧。而在戶外活動方面，這星期他們意外地發現了小山丘旁有著一塊枯倒的樹幹下，深深黑黑的洞非常適合當他們理想的秘密基地，於是在遊戲即將結束時，孩子們便將他們手中的寶物一一藏入，並用雜草做掩飾，以防被他人發現，他們創造故事並一起維護約定。
愛的叮嚀
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本週2/28（日）和平紀念日國定假期，故2/27（六）~2/29（一）為連續假期，3/1（二）上課。
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目前流感情形並未降溫，連續假期間，外出旅遊請注意多洗手，若幼兒已感冒，請盡量待在家中休息。
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2/26、3/25、4/15、5/20、6/17星期五因教師將前往宜蘭上師資課程，課後留園停課一次，故課後留園2/22(一)~6/30(四)，扣除此五次停課，留園天數為85天。
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親師座談會教師分享此春夏學期的工作或需家長協助配合的事項：
★聯絡薄的形式仍會以通知單的方式進行，此外教師將於下禮拜開始以輪流的方式對孩子觀察與家長作各別的溝通和分享，家長對於孩子的行為或是各種關於教學、教育的疑問，也煩請家長主動與教師聯絡或抒寫於聯絡簿上告知，謝謝！
★大班的孩子將於春夏學期結束後升上一年級，故在課程的安排上，教師會做些微的調整，讓大班孩子有獨立工作的時間，也藉時讓孩子做準備。
★建立孩子規律的作息，減少３Ｃ產品的使用，如：電視、電腦、手機、平板…，此外在飲食方面也煩請家長給予食物最天然、純粹的，減少甜食、過多加工品的攝取。
★建立孩子為自己負責，讓孩子自己準備自己的上學物品，孩子清楚知道哪些是自己的物品，在使用跟拿取上也能有意識上的保護與珍惜。
