曾經和家長談論原則與自由這兩者間的關聯，家長分享自己的孩子在一個聚會中，因為一件事情而哭鬧，同行的大人受不了，便對著哭鬧的孩子說:「你不哭，我就給你一顆糖果。」原本哭得很傷心的孩子，立馬就止住眼淚了。而下一次遇到同樣的事情，原本哭10分鐘，孩子會因此延長哭鬧的時間。在現在的現實生活上，無不常常上演孩子得不到東西就哭鬧、依靠3C產品取代父母的角色、沒有條件交換就無法進行溝通……我們總想讓孩子擁有自由的意志，也順應孩子適性發展，但在這個前提下，是否保持了自己的原則，而非予取予求，一昧的說好呢？曾經聽到大人對孩子說:「我都尊重你，你說的我都做到了，可是你都沒有做到」這句話顯然的矛盾，你的尊重卻破壞在自己的原則上。當我們和孩子達成共識就應該遵循，無論是大人還是小孩，而非孩子只要哭、吵、大人無法忍受、無法執行，就可以改變，如此孩子學到的是什麼？在看過的教育文章裡有談到「如果我們只順著孩子的情緒走，這不是尊重，而是放縱孩子，讓孩子學會讓情緒主導行為」、「尊重孩子意願也不代表我們什麼事都要說好」、「無底線的尊重孩子，無法讓他們體會什麼是尊重。」對於孩子的教育，大人需要很有意識的知道－－我要讓孩子在這件事情上學習什麼、這件事情我這麼決定對孩子會有什麼影響，然後才做判斷，而非讓自己在教育上搖擺不定，如此孩子的狀態、所習得的亦是如此。
愛的叮嚀
＊秋假於11/8(四)~11/18(日)，11/19(一)開學喔!秋假期間請帶孩子多接觸大自然，遠離3C產品的使用。
＊發予每位孩子一個工作袋，請家長和孩子於秋假期間一同工作，將工作袋繡上名字或做一個記號，感謝！
