潮厝幼兒園理念 0~7歲的孩子是完全的感官體,他們透過感官來認識週遭的世界,因此孩子的好奇心與感受力是需要被滋養與保護,如︰平衡感、自由律動、觸覺、生命的感覺等。 感官的發展,需要高度的自由遊戲、模仿及生活作息中的重複與規律的節奏,來滿足孩子意志力的發展。此時的孩子與自然世界真實相遇,健康自然發展需求的滿足是孩子未來生命的基礎。 在學齡前階段以「守護孩子們的感官」為中心,由於學齡前幼兒可說是完全的感官體,毫無選擇的接收外在事物,他們處於一種內在與外在沒什麼區分的狀態,可以說是完全受到外在環境的「擺佈」,從外而來的印象會經由感官儲存在內在世界,再經由意志力展現在未來行為中,所以學校提供自然的、「家」的氛圍與環境、高度的自由遊戲及富規律的節奏作息,讓孩子可以自由地透過意志力來活動,來「模仿」學習大人的樣子,並能發展重要的初階感官,如︰觸覺、生命覺、平衡感、律動感。
2016年4月24日 星期日
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小孩子的發育是有一定節奏的,如果家長能配合孩子的成長節奏進行教育,應該會有比較好的效果;0-7歲屬於神經及感知系統的成長期,家長應將此階段的重點放在身體感官的統合上,這個階段的小孩子也正在發展圖像能力,所以很喜歡看電視卡通及色彩鮮艷的繪本,建議家長應多讓孩子動手操作、繪畫塗鴉、製作手工或練習烹飪,孩子在創造的過程中會從內在浮現圖像,也就是『心智圖像』,這與看電視卡通從外面進來的圖像是不同的。~共勉之~
心靈週曆
春季第3週〈4/21-4/27〉
茁壯成長中的人類自我
在遺忘自己
卻又銘記自己的原始狀態裡
如此向宇宙的萬物說:
解開自私的腳鍊之後,我變得更自由
再祢之中
我領悟到自己的真實本質
~~~取自魯道夫史代納心靈週曆~~~
茁壯成長中的人類自我
在遺忘自己
卻又銘記自己的原始狀態裡
如此向宇宙的萬物說:
解開自私的腳鍊之後,我變得更自由
再祢之中
我領悟到自己的真實本質
~~~取自魯道夫史代納心靈週曆~~~
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