潮厝幼兒園理念 0~7歲的孩子是完全的感官體,他們透過感官來認識週遭的世界,因此孩子的好奇心與感受力是需要被滋養與保護,如︰平衡感、自由律動、觸覺、生命的感覺等。 感官的發展,需要高度的自由遊戲、模仿及生活作息中的重複與規律的節奏,來滿足孩子意志力的發展。此時的孩子與自然世界真實相遇,健康自然發展需求的滿足是孩子未來生命的基礎。 在學齡前階段以「守護孩子們的感官」為中心,由於學齡前幼兒可說是完全的感官體,毫無選擇的接收外在事物,他們處於一種內在與外在沒什麼區分的狀態,可以說是完全受到外在環境的「擺佈」,從外而來的印象會經由感官儲存在內在世界,再經由意志力展現在未來行為中,所以學校提供自然的、「家」的氛圍與環境、高度的自由遊戲及富規律的節奏作息,讓孩子可以自由地透過意志力來活動,來「模仿」學習大人的樣子,並能發展重要的初階感官,如︰觸覺、生命覺、平衡感、律動感。
2019年4月23日 星期二
五月份點心表
星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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5/6
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5/7
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5/8
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5/9
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5/10
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五穀粥
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蔬菜湯
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蘿蔔糕
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麵包、
牛奶
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麵茶
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蘋果、
葡萄
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香蕉、
蕃茄
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芭樂、
葡萄
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蘋果、
鳳梨
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蕃茄、
芭樂
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5/13
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5/14
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5/15
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5/16
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5/17
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蛋餅
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米粉羹
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水煮玉米
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鬆餅
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紅豆湯
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香蕉、
哈蜜瓜
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蘋果、
火龍果
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葡萄、
百香果
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蘋果、
芭樂
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鳳梨、
火龍果
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5/20
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5/21
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5/22
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5/23
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5/24
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乾麵
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青菜
豆腐湯
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水煮蛋
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奶酪
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米麩
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芭樂、
百香果
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葡萄、
水梨
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蘋果、
香蕉
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蘋果、
甜桃
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葡萄、
楊桃
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5/27
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5/28
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5/29
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5/30
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5/31
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壽司
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養生湯
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米苔目(鹹)
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原味
蛋糕
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綠豆
薏仁湯
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蘋果、
哈蜜瓜
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香蕉、
甜桃
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鳳梨、
葡萄
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香蕉、
火龍果
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蘋果、
水梨
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生活點滴
春季學期 第十、十一週 4月15日~4月24日
生活點滴分享
還記得春季慶典種下的蜜源植物嗎?孩子們在外面玩耍、跑步時,會到國小哥哥、姐姐種下的蜜源植物看看,再回到自己種下的那一株看呀看!「老師,我跟你說喔!我的蜜源植物有兩個花苞了耶!」「我的花開的顏色是黃色的喔!」「這裡開得花跟我們的長得不一樣耶!」孩子會利用時間關照著自己種下的植物,也會提醒著”我們該澆水了!“上個星期蜜蜂入住太陽蜂巢囉!孩子們一邊看著蜜蜂飛舞,一邊高興的說:「這樣蜜蜂可以來蜜源植物採花蜜囉!」
孩子在學習照顧植物的過程中,拿著澆花器澆水,除了裝水、拿取、移動…讓孩子經驗感官,也練習如何拿澆花器不讓自己的衣服濕掉,學習如何照顧自己、環境、知道如何和生物共存、互助。
有期刊談論孩子為什麼會常常嚷著:「我好無聊?」多元體驗與塞滿孩子的時間,兩者間的界線如何拿捏?在師訓的過程中,外國講師也曾談論這個話題。五、六歲的孩子常常會說:「我好無聊喔!」當我們聽到這句話語,有些成人馬上就幫孩子設想出許多活動,或帶著孩子上各式各樣的學習課程,讓孩子有更多的機會體驗多元的活動,並從中找到自己的喜好、樂趣。但「孩子喊無聊的其中一個可能只是因為孩子與大人的期待或預期不同的緣故」而已。外國講師說--當我聽孩子說“我好無聊”,他就對著他說:「相信你很快就能找到你想做的事情了。」給孩子適當的無聊,讓孩子自己決定想要做任何事的一段時間,沒有評價,而是讓孩子享受做著自己喜歡事的樂趣。
愛的叮嚀
*春假於4/25(四)~5/5(日),5/6(一)開學喔!春假期間請帶孩子多接觸大自然,遠離3C產品的使用Ex:電視、電腦、手機、平板……,有固定生活節奏,進行手工、蠟磚畫、說故事……。
*放置於學校的物品:衛生紙、牙刷、牙杯、雨衣、雨鞋、棉被、帽子、室內鞋皆帶回清洗、更換,夏季學期開學,煩請協助孩子做整理並帶回學校。
*幼兒園家長工作日為5/2(四)上午九點~十一點三十分,邀請家長一同協助整理教室環境。
2019年4月11日 星期四
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