2019年12月28日 星期六

圓圓滿滿

圓代表圓滿、圓融、滿足、和諧、合作...等等,大班的孩子手牽著手、肩並肩雙手互搭,自己與同伴之間慢慢的調整讓圓更圓,心連心,彼此之間很有默契的微調,此時正是孩子展現生命力的基礎規律,時而向圓心收縮、時而向圓外後退擴展,猶如呼吸的規律,,孩子模仿老師韻律與律動的時間除了彼此身體的接觸之外,同儕關係也更融洽,心與心更緊密結合的相連,透過圍圓的韻律與律動讓孩子感受到人我之間與人與空間的關係,讓孩子展現其意志力、想像力、與內在力量,也可以有效的促進孩子的身心發展,此規律的韻律節奏即能增強孩子生命力





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